用无精打采造句四年级_用无精打采造句四年级上册

用无精打采造句四年级_用无精打采造句四年级上册

       现在，请允许我来为大家分享一些关于用无精打采造句四年级的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于用无精打采造句四年级的讨论，我们开始吧。

1.没精打采的造句

2.无精打采造句怎么造句

没精打采的造句

       用“没精打采”造句如下：

       1、你看小郭没精打采的样子，准是又遇到了什么不顺心的事。

       2、他活下来了，变得没精打采，郁郁寡欢。

       3、小明无精打采地回到家里，原来是因为挨了老师的批评。

       4、他没精打采地坐在椅子上，有气无力的样子。

       5、他今天上课没精打采的。

       6、他的学习劲头越来越足，过去那种没精打采的样子再也看不见了。

       7、小明没精打采地回到家里，原来是因为挨了老师的批评。

       8、一两点没精打采的灯光,仿佛是瞌睡人的眼睛。

       9、我昨天睡得很晚，今天又很早就起床了，一整天都没精打采的。

       10、他对我无可奈何，现在又被我的一番话气得没精打采地走了。

       11、昨晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是没精打采的。

       12、看他那没精打采的样子，一定是昨天夜里又玩电子游戏了。

       13、知道了考试没及格的消息后，我一直没精打采的。

       14、我看你没精打采疲惫不堪的样子失败尺昨天晚上没有睡觉啊。

       15、树缝里也漏出一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

       16、打开的门越来越多了，他们张着嘴在那儿呆呆地看着现出没精打采和疲惫不堪的样子。

       17、孩子，出去玩玩吧。别总是没精打采地在屋里打转。

       18、没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决。

       19、出了凌寒亭，至觅茶苑，见吧个丫头正没精打采地干坐着。

       20、看到真的有食物，刚才还病病歪歪没精打采的人们纷纷围了过来。

       21、看他那没精打采的模样，肯定又挨骂了。

       22、张大勇在上文化课时表现得没精打采，可一到运动场上他就活力四射，简直像换了个人。

       23、她可能有心事，这几天上课精神恍惚，没精打采的。

       24、这次考试我只拿了59分，回家的路上没精打采的。

       25、小明今天有点不舒服，上课时没精打采。

       26、他一边没精打采地踱步，一边唉声叹气。

       27、你这没精打采的样子，老师一看就来气。

       28、每个人都不应没精打采，特别是政府首脑。

       29、她一直在看着电视，没精打采地回答着我的问题。

       30、考试考砸了，大雄像焉了的茄子一样没精打采。

       31、由于母亲病入膏肓，这个新战士整日没精打采，茶饭不思。

       32、我家的小车出去给交警扣了，全家人都没精打采的打的回家了。

       33、已经长得半拃高的曲曲菜翠瘦瘦地站在水里，没精打采，稀稀疏疏，打上手一采，立马渗出些牛奶样白汪汪、黏糊糊的汁子来。

       34、因为层数太少，将会使婚纱看上去干瘪、没精打采，不够挺实、蓬松，根本无法体现纱质面料轻盈、浪漫、充满幻想的感觉。

       35、空中没有一片云，没有一丝风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地，懒洋洋地站在那里。

?没精打采

解释形容精神不振，情绪低落。

出处清·曹雪芹《红楼梦》第31回：“王夫人见宝玉没精打彩，也只当是金钏儿昨日之事，他好没意思的。”

近义词没精打采

反义词神采奕奕

语法联合式；作定语、状语；含贬义

无精打采造句怎么造句

       无精打采造句如下：

       我家的小车刚出门就出现故障了，全家人都无精打采的打的回家了。

       这次考试我只拿了59分，回家的路上无精打采的。

       今年的夏天不是一般的热呀，全班人上课都被热得无精打采的。

       同桌被班主任叫到办公室后回来无精打采的，可能被老师训了吧。

       妈妈昨晚为了我的校服，连夜用吹风筒吹干没睡好觉，今天早上无精打采的。

       躲在树阴下的小狗，吐出舌头，无精打采的地喘着粗气。

       李彤这段时间精神十分消沉，整天都是一副无精打采的样子。

       看他那无精打采的模样，肯定又挨骂了。

       路旁的梧桐树无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面落满了厚厚的灰。

       小溪好像累了，无精打采，仿佛要睡了。

       骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。

       这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶无精打采的。

       街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。

       原无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，显得更加精神了。

       造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于无精打采造句怎么造句内容，供您参考。

       1、看他那无精打采的模样，肯定又挨骂了。

       2、她可能有心事，这几天上课精神恍惚，无精打采的。

       3、李彤这段时间精神十分消沉，整天都是一副无精打采的样子。

       4、这个人真滑稽，平时无精打采，做事起来慢腾腾的，但领导一来，顿时精神焕发，动作神速。

       5、他一边无精打采地踱步，一边唉声叹气。

       6、小明今天有点不舒服，上课时无精打采。

       7、每个人都不应无精打采，特别是政府首脑。

       8、祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里，无精打采地坐着，闭着眼睛，嘴巴麻木地张开着。

       9、你这无精打采的样子，老师一看就来气。

       10、我家的小车出去给交警扣了，全家人都无精打采的打的回家了。

       11、考试考砸了，大雄像焉了的茄子一样无精打采。

       12、她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。

       13、因为今天考试没考好，我一整天都闷闷不乐，无精打采的。

       14、由于母亲病入膏肓，这个新战士整日无精打采，茶饭不思。

       15、在你觉得无精打采的时候，安排一些活动能让你站起来四处走动，让你的血液循环来增加你的能量。

       16、小明无精打采地回到家里，原来是因为挨了老师的批评。

       17、小丽因为今天病了，所以上课都无精打采。

       18、原本能说会道的他，现在却因为遭受打击，变的无精打采。

       19、倘若你无精打采地烤着面包，那么面包是苦的。

       20、今年的夏天不是一般的热呀，全班人上课都被热得无精打采的。

       句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       好了，今天关于“用无精打采造句四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“用无精打采造句四年级”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。